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“墨彩詩情——張廣才中國人(rén)物畫(huà)作(zuò)品展”學術(shù)研討(tǎo)會(huì)在中國國家(jiā)畫(huà)院成功舉辦
發布時(shí)間(jiān):2016-06-24  來(lái)源:中國畫(huà)  浏覽:1610 次

學術(shù)研討(tǎo)會(huì)現場(chǎng)

馬鴻增 |江蘇省美術(shù)館研究員、學術(shù)顧問,吉林省中國畫學會顧問,中國畫(huà)學會(huì)創會(huì)理(lǐ)事
  前言:青春律動的美蘊——品張廣才墨彩寫意人(rén)物畫(huà) 
中國畫(huà)的人(rén)物畫(huà),如何在古代傳統與20世紀新傳統的基地上(shàng)發揚光大(dà)?當代不少(shǎo)有(yǒu)識之士都在思考與探索。這是時(shí)代審美的需要,也是畫(huà)家(jiā)個(gè)性化的訴求。20世紀人(rén)物畫(huà)的主流是徐悲鴻、蔣兆和(hé)開(kāi)創的筆墨與素描相結合的寫實主義,以及黃胄、葉淺予為(wèi)代表的帶有(yǒu)速寫感的水(shuǐ)墨寫意。新世紀以來(lái),人(rén)物畫(huà)創作(zuò)漸趨多(duō)元。在衆多(duō)探索者中,張廣才以令人(rén)耳目一新的藝術(shù)語言,獨标一格。他那(nà)激情洋溢的青春律動的美蘊,傳統水(shuǐ)墨寫意與現代結構色彩觀念相結合的形式,嶄露出代墨寫意人(rén)物畫(huà)的一種新形态。張廣才出生(shēng)于江蘇豐縣,從小(xiǎo)鍾情書(shū)畫(huà),中小(xiǎo)學美術(shù)老師(shī)對他分外看重。"文革"浩劫後恢複高(gāo)考,他第一批考入南京師(shī)範大(dà)學美術(shù)系,後來(lái)又師(shī)從徐悲鴻弟子楊建侯教授攻讀研究生(shēng),接受了嚴格的徐氏教育體(tǐ)系訓練與磨砺。此後他一直在江蘇教育學院(現名為(wèi)江蘇第二師(shī)範學院)從事美術(shù)教育工作(zuò)。在教學與創作(zuò)的曆程中,他始終貫穿着學術(shù)思考,也貫注了現實關懷,更着力探尋一條适合自己本性發揮的藝術(shù)創作(zuò)之路。我把這一過程稱為(wèi)"明(míng)性",即是藝術(shù)家(jiā)充分認識自我一一禀賦、才情、性格、氣質、學養、審美愛(ài)好等。唐代張彥遠早就有(yǒu)"境與性會(huì)"的說法,畫(huà)境與本性契合,才能登上(shàng)藝術(shù)高(gāo)階。在我和(hé)廣才多(duō)年的交往中,印象最深的是他的真率坦誠,虛心好學,勤懇認真。他在藝術(shù)創作(zuò)活動中的作(zuò)為(wèi),隐隐滲透着家(jiā)鄉先輩劉邦"大(dà)風起兮雲飛揚"的流風餘韻。激情豪邁是他性格的主導面;同時(shí)他也具有(yǒu)沉穩多(duō)思的品性。有(yǒu)感于人(rén)物畫(huà)壇審美傾向趨同,疏離民族傳統,或向西方寫實主義靠攏,或向西方現代主義學步的狀态,廣才沉入中國畫(huà)傳統研究,明(míng)确提出:"中國畫(huà)豐富的文化資源特别是重書(shū)寫、重心性表達的傳統理(lǐ)念,不僅不是當代中國畫(huà)發展的障礙,而是孕育新藝術(shù)形态的源泉與土壤。"(重塑中國畫(huà)的國家(jiā)藝術(shù)形象)他大(dà)聲疾呼:"重新揚起意象性語言的大(dà)寫意精神,讓筆墨文化成為(wèi)中國畫(huà)走向現代的不竭動力,中國畫(huà)表現的天地才會(huì)更加自由與廣闊。"(呼喚大(dà)寫意)一旦明(míng)确理(lǐ)想目标,廣才便全身心地投入藝術(shù)創作(zuò)實踐之中。其核心是将傳統中國畫(huà)深度切入當代現實社會(huì),實現文化內(nèi)涵與形式語言的現代性轉換。經過十多(duō)年的探索與追求,終于綻放出個(gè)性化的藝術(shù)風采。廣才的審美視(shì)野,專注于當代青年人(rén)的生(shēng)活狀态與精神風貌,着重展現青春朝氣一一那(nà)種積極向上(shàng)、自由自在的生(shēng)命活力之美。其創作(zuò)題材主要集中在兩方面:一是以都市風韻》、《時(shí)尚進行(xíng)曲都市精靈滑闆運動瑜伽等為(wèi)代表的當代城市青年形象;二是以天山(shān)舞韻系列組畫(huà)、維族女孩憧憬逸情等為(wèi)代表的邊疆民族少(shǎo)女形象。應當說,這樣的切入青春主題是廣才"明(míng)性"之後的抉擇。誠然,青春意象的展開(kāi),可(kě)以有(yǒu)讴歌(gē)青春、珍惜青春、反思青春等不同角度。廣才選擇的角度,不是像唐代詩人(rén)孟郊所寫"青春須早為(wèi),豈能長少(shǎo)年"式的規勸;而是接近于李白詩歌(gē)的浪漫氣息,那(nà)種"兩人(rén)對酌山(shān)花(huā)開(kāi)"、"長風破浪會(huì)有(yǒu)時(shí)"的陶醉與天趣。廣才繪畫(huà)作(zuò)品予人(rén)的審美感受,鮮麗(lì)華美而又澄澈透明(míng),讓人(rén)聯想起張若虛的"春江潮水(shuǐ)連海平,海上(shàng)明(míng)月共潮生(shēng)"。他筆下青春亮麗(lì)的生(shēng)命活力,表現在快節奏生(shēng)活的休閑之中,表現在時(shí)尚服飾的展示之中,表現在輕歌(gē)曼舞的旋律之中,也表現在悄無聲息的沉思之中。簡約化的造型,單純化的色彩,書(shū)寫性的用筆,動漫性的體(tǐ)态,空(kōng)白化的背景,情緒化的境界。這些(xiē),構成了廣才基本的藝術(shù)特色。畫(huà)面遵循了傳統"氣韻生(shēng)動"的總體(tǐ)要求,由形象的運動旋律與用筆的節奏律動,形成氣勢風動與韻律迂回之美;保持了"以形寫神",但(dàn)淡化了眼神描繪(甚至省去面部表情)而強化了體(tǐ)态服飾,運用适度的誇張變形來(lái)彰顯人(rén)物性情。在用色上(shàng),突破了文人(rén)畫(huà)"水(shuǐ)墨至上(shàng)"的模式,将"随類賦彩"與西方現代繪畫(huà)色彩創作(zuò)理(lǐ)念相融合,并适當吸收傳統壁畫(huà)與民間(jiān)繪畫(huà)語言,用濃麗(lì)而單純的色彩平塗,體(tǐ)現現代人(rén)的審美時(shí)尚。這種完全有(yǒu)别于既往彩墨人(rén)物畫(huà)或工筆重彩人(rén)物畫(huà)的賦彩,并非都是客觀事物之色,往往因畫(huà)家(jiā)內(nèi)心感悟或形式美需要而出之,故可(kě)以稱之為(wèi)"随心賦彩",色彩的精神性、表現性價值由此得(de)到更充分的發揮。由于創作(zuò)中堅持了以墨為(wèi)主與"骨法用筆",堅實靈動的墨線輪廓在其中穩居主位,所以這些(xiē)跳(tiào)躍的色彩并未喧賓奪主,畫(huà)面整體(tǐ)仍然協調統一。尤其在都市風韻》、《時(shí)尚進行(xíng)曲天山(shān)舞韻等代表作(zuò)之中,讓人(rén)感受到類似漢代石刻、敦煌壁畫(huà)、永樂宮壁畫(huà)的那(nà)種大(dà)氣、韻味、壯麗(lì)與豪情。張廣才所開(kāi)拓的墨人(rén)物畫(huà)形态,不同于往昔任何人(rén)物畫(huà)程式。如前所析,它融入了傳統與現代、東方與西方、民族與民間(jiān)、壁畫(huà)與動漫等多(duō)種元素,綜合而成為(wèi)一種代墨寫意人(rén)物畫(huà)新形态。造型的意象性,形神的意趣性,用筆的書(shū)寫性,色彩的表現性,貫穿着中國畫(huà)重在抒情、傾瀉的寫意精神。他的探索成果,讓人(rén)看到傳統中國畫(huà)直面當代生(shēng)活時(shí)仍有(yǒu)廣闊的開(kāi)拓空(kōng)間(jiān)。張廣才正當創作(zuò)盛年,志(zhì)存高(gāo)遠。近日與他暢談,他将繼續拓寬題材,深化內(nèi)涵,錘煉語言,永不停息。有(yǒu)這樣的心态,他的彩墨寫意人(rén)物畫(huà)新形态必将更趨充實、完善、高(gāo)端。主持人(rén):尚輝——中國美協理(lǐ)論委員會(huì)副主任,《美術(shù)》雜志(zhì)主編
廣才兄是我的同鄉,也是我的校(xiào)友(yǒu),所以我對廣才很(hěn)早就非常熟悉。我們都來(lái)自于南京師(shī)範大(dà)學美術(shù)學院,這個(gè)學院比較特殊,是民國時(shí)期南京大(dà)學由徐悲鴻先生(shēng)開(kāi)創的藝術(shù)科,後來(lái)在我們學習的時(shí)候,徐悲鴻這個(gè)體(tǐ)系的構建依然還(hái)有(yǒu)還(hái)在,比如楊建侯、譚勇先生(shēng)都是徐悲鴻先生(shēng)栽培出來(lái)的弟子,廣才先生(shēng)就是楊建侯先生(shēng)的研究生(shēng),是受到徐悲鴻用歐洲寫實繪畫(huà)改良中國畫(huà)的體(tǐ)系培養出來(lái)的高(gāo)材生(shēng)。廣才兄首先是一個(gè)美術(shù)教育家(jiā),長期在江蘇教育學院美術(shù)學院當院長。這個(gè)展覽裏大(dà)家(jiā)也可(kě)以看到,廣才兄作(zuò)為(wèi)美術(shù)教育的一個(gè)專家(jiā),為(wèi)國家(jiā)課程标準(蘇教版)小(xiǎo)學語文課本繪制(zhì)了大(dà)量精美的插圖,把文字和(hé)繪畫(huà)有(yǒu)機結合在一起,在“便教利學”上(shàng)發揮了至關重要的作(zuò)用。這套教材目前仍然在向全國發行(xíng),而且占有(yǒu)相當的比重,可(kě)以說廣才先生(shēng)為(wèi)我們國家(jiā)的基礎教育做(zuò)出了貢獻。當然,在展覽裏我們還(hái)可(kě)以看到他畫(huà)的少(shǎo)數(shù)民族、都市風情、觀音(yīn)形象,在用筆用墨上(shàng)已經形成了自己鮮明(míng)的特點。   
孫克——中國畫(huà)學會(huì)副會(huì)長兼秘書(shū)長
尚輝先生(shēng)說得(de)很(hěn)對,南京很(hěn)重要的一個(gè)體(tǐ)系就是當年的中大(dà)藝術(shù)系,徐悲鴻先生(shēng)1946年以後就到了北京,但(dàn)是他的學生(shēng)、他的影(yǐng)響、他的體(tǐ)系在江蘇,主要在南京。我和(hé)楊建侯先生(shēng)還(hái)認識,當時(shí)很(hěn)多(duō)中央美院教授都是從南京過來(lái)的,所以你(nǐ)看張廣才的造型,非常重視(shì)人(rén)物造型的審美追求,基本功非常紮實,對生(shēng)活非常熱愛(ài)。
今天看到樓上(shàng)有(yǒu)他畫(huà)的一幅維族婦女的作(zuò)品,非常生(shēng)動,非常放得(de)開(kāi),造型也很(hěn)準确,跟樓下這些(xiē)作(zuò)品又有(yǒu)所不同,樓下的作(zuò)品肯定是他的新作(zuò),在開(kāi)幕式上(shàng)高(gāo)雲先生(shēng)也講到,他在造型方面雖然誇張,但(dàn)是還(hái)沒有(yǒu)離開(kāi)他基本的審美,把人(rén)物拔高(gāo)了,拉長了,很(hěn)漂亮,很(hěn)唯美。時(shí)尚內(nèi)容處理(lǐ)得(de)很(hěn)不錯,色彩用得(de)也很(hěn)大(dà)膽,筆墨、造型、用筆的節奏感非常好,每筆都不是亂下筆,這種放得(de)開(kāi)的前提下,在紮紮實實的處理(lǐ)上(shàng)是看出他造型的功力。
王平——國家(jiā)畫(huà)院《中國美術(shù)報》執行(xíng)主編
看到畫(huà)冊的時(shí)候,對這個(gè)展覽就很(hěn)期待,這個(gè)展覽跟我們平時(shí)看到的人(rén)物畫(huà)有(yǒu)很(hěn)大(dà)不一樣,尤其是當我們在現場(chǎng)看到巨幅原作(zuò)的時(shí)候,感覺更為(wèi)震撼,這對于一個(gè)繪畫(huà)實踐的人(rén)來(lái)講,的确是很(hěn)難的。以前我們總覺得(de)中國畫(huà)視(shì)覺沖擊力不夠,而廣才先生(shēng)的作(zuò)品視(shì)覺沖擊力很(hěn)強,我們想逃避都逃避不了。廣才先生(shēng)的作(zuò)品是以動态見長甚至吸收了一些(xiē)動漫和(hé)時(shí)尚畫(huà)的東西,所以有(yǒu)些(xiē)對人(rén)物五官的描繪就淡化了,是一種動态讓你(nǐ)受到感染。我們走在街(jiē)道(dào)上(shàng)看到那(nà)些(xiē)大(dà)爺大(dà)媽跳(tiào)廣場(chǎng)舞,雖然看不到表情,但(dàn)是看到那(nà)種動态就能感受到他們的內(nèi)心情感,所以我覺得(de)在張老師(shī)的畫(huà)裏,很(hěn)多(duō)畫(huà)都是通(tōng)過動态表達了很(hěn)豐富的情感。另外,這次展覽的名字我覺得(de)取得(de)很(hěn)好,“墨彩詩情”,一般色彩畫(huà)這麽強烈炫目,很(hěn)難和(hé)詩意聯系起來(lái),張老師(shī)的畫(huà),特别是時(shí)尚都市系列,的确讓你(nǐ)感受到了都市的詩意之美。我覺得(de)張老師(shī)發現了當下生(shēng)活的美好,他內(nèi)心應該是幸福指數(shù)挺高(gāo)的,感受到的都是美好。
鄭工——中國藝術(shù)研究院美術(shù)研究所副所長
看廣才先生(shēng)的畫(huà),精神為(wèi)之一振,視(shì)覺沖擊力很(hěn)強。到展廳裏一看,首先被他的造型方式或者說造型能力給征服了,最吸引眼球的就是長線條,畫(huà)手臂和(hé)腳,都是一口氣拉下來(lái),而且線條很(hěn)有(yǒu)力,一根線當中把一個(gè)手臂的外形和(hé)內(nèi)在的結構關系、形體(tǐ)關系都能表達出來(lái),一筆畫(huà)出,難度很(hěn)大(dà)。我剛才看了他的論文《重塑中國畫(huà)的國家(jiā)形象》之後才明(míng)白他的議題,我覺得(de)他的嘗試其實就是一個(gè)重塑中國畫(huà)形象的嘗試。廣才先生(shēng)在論文中有(yǒu)這樣一個(gè)表述:造型的意象性、畫(huà)面空(kōng)間(jiān)的平面感和(hé)自由揮灑的表現性,我很(hěn)欣賞這幾句話(huà),如何綜合把它呈現出來(lái),在一個(gè)人(rén)物形象上(shàng)呈現出來(lái),這需要一種功夫。我突然想到“删繁就簡”,想到鄭闆橋的那(nà)句詩,“删繁就簡三秋樹(shù),領異标新二月花(huā)”,把一種季節、色彩的感受,把有(yǒu)生(shēng)氣、活力的東西都在這裏了,這個(gè)句子放到張廣才的畫(huà)展也是非常貼切。标新立異,他的畫(huà)确實是在标新立異,一掃傳統中國畫(huà)的概念,完全拉開(kāi)了距離,但(dàn)并沒有(yǒu)離開(kāi)中國畫(huà)的基礎。
朱虹子——中國藝術(shù)報副社長
這個(gè)展覽做(zuò)得(de)非常好,它使我們看到了一個(gè)藝術(shù)家(jiā)不同階段的探索,他的改造,他的顔色的跳(tiào)躍,我覺得(de)主要是通(tōng)過色塊,通(tōng)過塊面的辦法解決了繪畫(huà)抓人(rén)的問題,這和(hé)徐悲鴻不同,徐悲鴻更多(duō)的是體(tǐ)面的東西,用體(tǐ)量作(zuò)為(wèi)主打吸引視(shì)覺,然後再形成他的筆墨。廣才先生(shēng)的用筆和(hé)他的色彩塊面結合,形成了自身的藝術(shù)特征,這個(gè)特征既是他表達現實感受的需要,也是體(tǐ)現中國畫(huà)書(shū)寫性的需要。因為(wèi)這樣一些(xiē)活潑的充滿青春朝氣的形象,用文人(rén)畫(huà)畫(huà)老頭的各種描法已經表現不出來(lái)了。我覺得(de)張教授是用一個(gè)現代化改造的語言,在個(gè)性化的自身探索中的語言表達一種現實場(chǎng)景,這在當下是非常難能可(kě)貴的。張教授在表達這樣一個(gè)當代生(shēng)活,他還(hái)是對中國傳統去追溯的,這個(gè)傳統不是文人(rén)畫(huà)傳統,是敦煌壁畫(huà)和(hé)永樂宮壁畫(huà)的傳統,特别是敦煌壁畫(huà)。這對一個(gè)藝術(shù)家(jiā)來(lái)說,幾十幾年的探索,跨越每一步我覺得(de)都是很(hěn)不容易的。我覺得(de)張教授這個(gè)探索對于當代人(rén)物畫(huà)的發展是很(hěn)有(yǒu)意義的。
李永林——解放軍藝術(shù)學院教授
看了張廣才先生(shēng)的展覽,從規模和(hé)質量,在國家(jiā)畫(huà)院人(rén)物畫(huà)展裏算(suàn)是比較少(shǎo)見的展覽,呈現出來(lái)的面貌以及在語言方面的探索啓發了我們思考。 我很(hěn)敬佩他有(yǒu)非常深厚的傳統線描的底子,但(dàn)是好像張先生(shēng)近年主要想要去突破的,或者想要有(yǒu)所創造的地方好像他不太以他的傳統功夫作(zuò)為(wèi)本錢(qián),反而在壁畫(huà)裏面,從民間(jiān)宗教繪畫(huà)、佛教繪畫(huà)和(hé)道(dào)教繪畫(huà)、壁畫(huà)裏面去尋找一些(xiē)養分,同時(shí)又和(hé)當代一些(xiē)思考聯系起來(lái),所以我感覺他還(hái)是視(shì)野很(hěn)寬闊,心胸也很(hěn)大(dà),各種各樣的嘗試都在做(zuò)。這個(gè)其實很(hěn)符合都市人(rén)物當代的氣質,我覺得(de)也是對中國畫(huà)傳統筆墨的探索,算(suàn)是一個(gè)視(shì)覺形式上(shàng)的開(kāi)拓。由張廣才先生(shēng)精美的課本插圖使我聯想到,在中國的中小(xiǎo)學教育中,不要談美術(shù)教育,就談通(tōng)識教育裏的語文課本、地理(lǐ)課本、常識課本裏面的插圖為(wèi)什麽這麽拙劣?張廣才先生(shēng)的那(nà)一幅幅插圖作(zuò)品畫(huà)得(de)很(hěn)溫馨、很(hěn)傳統,我們不要說追求現代或者當代的突破,但(dàn)是僅以這樣一個(gè)本分的态度對待小(xiǎo)孩子就已經給我們提供了一個(gè)榜樣。彭利銘——北京市書(shū)法家(jiā)協會(huì)副主席
很(hěn)高(gāo)興今天來(lái)參加張廣才先生(shēng)的畫(huà)展,江蘇人(rén)傑地靈,湧現出了很(hěn)多(duō)大(dà)師(shī),都值得(de)研究,值得(de)學習。今天來(lái)看了廣才的展覽以後,很(hěn)興奮!前面幾位先生(shēng)講的,特别是鄭工先生(shēng)講的,還(hái)有(yǒu)李永林先生(shēng)講的,我都有(yǒu)同感。個(gè)别地方還(hái)是要重複一下,我覺得(de)張廣才先生(shēng)是一個(gè)很(hěn)有(yǒu)個(gè)性、很(hěn)有(yǒu)血氣的藝術(shù)家(jiā)。江蘇省有(yǒu)這麽多(duō)大(dà)家(jiā),然而我們審視(shì)一下今天江蘇的畫(huà)壇和(hé)藝術(shù)家(jiā)裏還(hái)是本分、規矩的多(duō),能這麽有(yǒu)個(gè)性的确很(hěn)難得(de)。剛才鄭工先生(shēng)和(hé)李永林先生(shēng)也講到了他的書(shū)法,拉這麽長的線條,拉得(de)這麽好,主要是一筆拉下來(lái)拉到位,把人(rén)物造型把握得(de)這麽好,很(hěn)難的,因為(wèi)毛筆在手裏,我們都是拿(ná)毛筆的,到什麽程度一眼就看得(de)出來(lái)。我們看到的“現代都市的少(shǎo)女們”這些(xiē)作(zuò)品,這是他自己的一個(gè)藝術(shù)世界,這個(gè)藝術(shù)世界是可(kě)以融入我們中國畫(huà)百花(huā)園當中的,所以首先要接受它,而且要研究它。總體(tǐ)說來(lái),廣才先生(shēng)确确實實給我們北京畫(huà)壇,給當代中國畫(huà)壇創造出了屬于他自己的語言體(tǐ)系,為(wèi)中國畫(huà)壇注入了一種新的感覺和(hé)新的血液。  
叢志(zhì)遠——美國威廉帕特森(sēn)大(dà)學版畫(huà)系主任教授、美華人(rén)美術(shù)教授協會(huì)主席
非常高(gāo)興也非常感謝邀請(qǐng)參加張廣才展覽開(kāi)幕式和(hé)研討(tǎo)會(huì),我很(hěn)早就認識張廣才,今天比較全面地看到了他的人(rén)物畫(huà)創作(zuò),印象非常強烈,因為(wèi)好久沒有(yǒu)看到他這麽多(duō)的作(zuò)品了,對他的作(zuò)品評價和(hé)建議我覺得(de)大(dà)家(jiā)都講得(de)非常多(duō)了,我就不再重複了。我剛剛從紐約回來(lái),紐約今年還(hái)是所謂的現代藝術(shù),大(dà)家(jiā)在在題材和(hé)表現手法上(shàng)還(hái)是在追求“政治正确”,媒體(tǐ)上(shàng)還(hái)是用視(shì)頻、攝影(yǐng)、數(shù)碼作(zuò)為(wèi)主要媒體(tǐ)。但(dàn)是今年在紐約有(yǒu)一個(gè)德加單版畫(huà)的展覽吸引最多(duō)的觀衆,題目叫做(zuò)“奇妙的新美”,反而吸引了很(hěn)多(duō)觀衆和(hé)作(zuò)者,有(yǒu)評論講這是西方現代博物館五十年來(lái)第一次在對純美的形式,在技(jì)法方面和(hé)傳統題材方面進行(xíng)新的探索。我為(wèi)什麽舉這個(gè)例子呢?美國在對現代藝術(shù)的追求方面,他們也開(kāi)始領悟到對唯美、肌理(lǐ)、形式,以及形式和(hé)主題的結合,覺得(de)應該回過頭來(lái)要進行(xíng)探索。我看到廣才先生(shēng)的作(zuò)品,那(nà)種很(hěn)簡潔、粗犷、自由的風格産生(shēng)了一種非常美的藝術(shù)形式。中國在追求現代的藝術(shù)方面,跟西方藝術(shù)在探索方面有(yǒu)很(hěn)多(duō)高(gāo)手有(yǒu)很(hěn)多(duō)共同點,廣才先生(shēng)在這上(shàng)面做(zuò)了很(hěn)可(kě)貴的探索,這是一個(gè)非常值得(de)大(dà)家(jiā)去鼓勵,也是值得(de)大(dà)家(jiā)去肯定的一個(gè)方向。
尹石——江蘇省美術(shù)家(jiā)協會(huì)顧問、原駐會(huì)副主席兼秘書(shū)長
中國畫(huà)在傳統的基礎上(shàng),一脈相承到現在,一路都看慣、看膩了,太甜了,必須要來(lái)一點清風,來(lái)一點辣的、火(huǒ)的,摧枯拉朽的人(rén)物畫(huà)形象,張廣才就出來(lái)了。張廣才從哪裏來(lái),我想他是從傳統裏面走過來(lái),從傳統筆墨裏走過來(lái),不管怎麽樣,他的探索對我們當今中國人(rén)物畫(huà)是一種沖擊。我想用幾個(gè)調侃式的“膽”來(lái)概括我的感受,第一、他是膽大(dà)妄為(wèi),第二是色膽包天,第三是劍膽琴心,第四是卧薪嘗膽。所謂“膽大(dà)妄為(wèi)”,他把曆史上(shàng)的一絲不苟的那(nà)種造型藝術(shù)都忘掉了,他那(nà)種誇張的線條、舞動的筆墨,完全是按照自己心胸的境界;所謂“色膽包天”,他用的顔色,你(nǐ)看他的顔色裏有(yǒu)中國畫(huà)、水(shuǐ)彩、油畫(huà)、還(hái)有(yǒu)丙烯,他的色又跳(tiào)又透,給人(rén)一種美的享受;所謂“劍膽琴心”,說明(míng)他在以一種獨特的繪畫(huà)的語言,抒發自己心中的氣韻,抒發自己的情感,構築自己詩一般的境界;最後就是“卧薪嘗膽”,張廣才現在的作(zuò)品實際是一種很(hěn)有(yǒu)前景的探索,他向何處去,我想他一定會(huì)向一種精神世界,向一種别出心裁的造型誇張、詩意般的抒情走過去,我相信他還(hái)會(huì)付出更多(duō)努力。   
黃丹麾——《中國美術(shù)館》編輯,美術(shù)批評家(jiā)
徐州一個(gè)是“力拔山(shān)兮氣蓋世”、一個(gè)是“大(dà)風氣兮雲飛揚”,如果項羽是雄強勇猛氣蓋世,我想這在畫(huà)家(jiā)的筆下充滿力量和(hé)動感,充滿雄強之氣,大(dà)風氣兮雲飛揚就是一種詩情,廣才先生(shēng)把中國畫(huà)的空(kōng)白美畫(huà)到極緻,很(hěn)多(duō)特寫式的構圖,打破一種時(shí)空(kōng),所以這個(gè)人(rén)物就是頂天立地,這是一種構圖上(shàng)的詩興。還(hái)有(yǒu)一種抽象之美,有(yǒu)的基本沒有(yǒu)眼睛、鼻子,就像塞尚,一個(gè)橢圓形。所以抽象之美就是含不盡之意,狀難寫之情,這種抽象就舍棄了具象的面面俱到的東西,所以這個(gè)抽象之美又是一種詩情。廣才先生(shēng)實際上(shàng)是摒棄了徐悲鴻的素描、光影(yǐng)、空(kōng)間(jiān)、解剖透視(shì)等古典主義的東西,他走向了一種林風眠式的或者西方表現主義的道(dào)路,比如說馬蒂斯,馬蒂斯的色彩、馬蒂斯的構圖。這種平面化,這種東西在廣才先生(shēng)的筆下非常明(míng)顯,他的人(rén)物有(yǒu)意地拉扁拉長,所以我想到了西方雕塑史上(shàng)的賈科梅蒂,有(yǒu)意把人(rén)物做(zuò)抽象化或者半抽象化處理(lǐ)。廣才先生(shēng)在形式語言上(shàng)可(kě)以說是博覽中西,他借鑒了黃胄、葉淺予的速寫,借鑒了敦煌的造型色彩,同時(shí)對馬蒂斯、賈科梅蒂、波普藝術(shù)、歐普藝術(shù),包括卡通(tōng)、動漫等也進行(xíng)了吸收。如果說徐悲鴻是在素描和(hé)筆墨之間(jiān)構建一個(gè)以西潤中,廣才兄則是在色彩和(hé)筆墨之中構建一個(gè)新的體(tǐ)系。
張廣才——吉林省中國畫學會副會(huì)長、江蘇二師(shī)院美術(shù)學院院長
主持人(rén)主持得(de)非常好,很(hěn)辛苦,各位老師(shī)包括孫克老先生(shēng)和(hé)在座各位都從不同角度談了自己的看法,我覺得(de)是這我的一次很(hěn)好的學習機會(huì),一次很(hěn)好的反思的機會(huì),大(dà)家(jiā)談得(de)都非常貼切,非常中肯,也是我反複在思考的一些(xiē)問題,我聽(tīng)下來(lái)是心潮澎湃,受益匪淺。尚輝先生(shēng)對我是比較了解的,我接受的是比較正統的的一闆一眼的訓練,從畫(huà)速寫、素描到臨摹,對傳統也是一往情深,随着時(shí)間(jiān)的推移,我越發感覺到,現在的80後、90後看着動畫(huà)片成長起來(lái)的一代人(rén)青年人(rén),他們對我們所津津樂道(dào)的線條的趣味性,文人(rén)畫(huà)高(gāo)遠的境界,我們心目中所認為(wèi)的中國畫(huà)是不理(lǐ)解的,這是一個(gè)方面。再一個(gè)方面,我是文革以後的第一屆大(dà)學生(shēng),也就是所謂的77級,我經常挂在嘴上(shàng)的一句話(huà)就是:我們是沐浴着改革開(kāi)放的春風成長起來(lái)的,既有(yǒu)傳統的東西也有(yǒu)新鮮的東西。我搞這些(xiē)也是對過去的一種不滿足,于是就萌發了想變革一下的念頭。今天有(yǒu)幸得(de)到各位老師(shī)的鼓勵,同時(shí)也給我指明(míng)了未來(lái)的方向,我還(hái)會(huì)不斷地往前走一走,等不久的将來(lái)有(yǒu)機會(huì)再向各位彙報。謝謝大(dà)家(jiā)!
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